Colloque de Psychologie Ergonomique

Metz, 5-7 septembre 2011




Le programme est disponible au téléchargement ou consultable ci-dessous.

Lundi 5 septembre

8h45Accueil des participants autour d’un café...
9h30Présentation des journées
 Amphi PASCAL
Session « Activité, tâche et travail »
AMPHI ARENDT
Session « Méthodes et techniques »
10hGrosjean, V., Marc, J. & Althaus, V. Les émotions et les erreurs comme éléments de feedback individuel et collectif. Vers une nouvelle lecture de la question de la performance collective et de la santé psychosociale (30 min.)Bastien, C., Masseroni, M. – La technique du tri de cartes : effets du type de tri, du nombre de participants et du nombre de cartes sur la fiabilité des résultats (30 min.)
10h30Guerin, C., Hoc, J.-M. – Gestion de contraintes et d’objets dans l’ordonnancement manufacturier (30 min.)Bras Da Costa, S., Pelayo, S., Bastien, J.M.C., Beuscart-Zephir, M.-C. – La norme « d’aptitude à l’utilisation » IEC 62366 :2007 : difficultés de mise en oeuvre par des non spécialistes (30 min.)
11hSargi, R., Bardel, M.-H., Moghaizel, C., Lefrançois, C., Van Dijk, A., Fradin, J., El-Massioui, F. – Effet d’un exercice cognitif sur le stress (30 min.)Tijus, C., Vandi, C., Visonneau, A., Léger, L., Lacaste, A., Bigorgne, I. – Matrices
11h30Wipfli, R., Bétrancourt, M., Lovis, C. – L’impact des alertes médicales dans la prescription médicamenteuse : une analyse de l’activité (30 min.)Prévost, C., Milleville-Pennel, I., Hoc, J.M., Pothier, J., Charron, C. – Protocole d’évaluation de la conduite automobile chez les personnes cérébrolésées (30 min.)
12hPause déjeuner (sur le campus)
13h30Conférencier invité : Liam Bannon

 
14h45Pause, posters et petits potins...
 Session « Design, conception, interaction »Session « Conduire, piloter »
15hCaelen, J., Becker, M, Pellegrin-Mille, A. – Tangibilité et interaction homme-machine : une autre approche de l’affordance (30 min.)Coeugnet, S., Anceaux, F., Sauveur-Flahou, S.,Dubreucq, C., Naveteur, J. – Pression temporelle au volant et stratégies de régulation : le cas des infirmières d’Hospitalisation à Domicile (30 min.)
15h30Moscardini, L., Chevalier, A., Tijus, C. – Raisonnement par analogie en résolution de problème créatif : une étude auprès de concepteurs experts et novices dans le domaine du design produit (30 min.)Deroo, M., Mars, F., Hoc, JM – Contrôlabilité de manoeuvres d’évitement de sortie de voie amorcées par un dispositif haptique de maintien dans la voie (30 min.)
16hVandi, C., Rico Duarte, L., Tissier, G., Thibault, T., Rougeaux, M., Tijus, C. – L’usage des Tablettes Interactives chez les Personnes Agées : une analyse ergonomique (30 min.)Lefèbvre, I., Zoré, F., Payet, R., Hella, F. – Prévention des risques de collision engins-piétons : influence du contexte organisationnel (30 min.)
16h30Loup-Escande, É, Burkhardt, J.M., Richir, S. – L’élaboration de spécifications par trois profils de concepteurs (ingénieurs, designers, ergonomes) : une étude expérimentale (30 min.)Nguyen, C., Cahour, B., Forzy, J.-F., Licoppe, C. – Confort et inconfort émotionnels dans la gestion de l’autonomie automobile (30 min.)
18h30Autour d’un verre … (mairie de Metz)


Mardi 6 septembre
 Amphi PASCALAMPHI ARENDT
9hConférencier invité : Antonio Rizzo 
10h15Pause, posters et petits potins...
 Session « Piloter, transporter, superviser »Session « Collaborer, coopérer »
10h30Duvillard-Monternier, S., Donnot J., Gilles P-Y. - Compétences socio-émotionnelles requises lors de missions complexes en équipage : le cas des Opérateurs de Système de Drone en opération extérieure (20 min.)10h30 - Gaudin, C., Bonnardel, N., Pellegrin, L., Chaudet, H. - Coopération versus collaboration : Flexibilité d’une équipe face à la complexité des situations de gestion d’alerte (30 min.)
10h50Hittinger, B., Govaere, V., Wioland, L. - Effets de l’utilisation d’un système informatique embarqué sur l’activité d’opérateurs du transport routier de marchandises (20 min.)11h - Mayeur, A., Darses, F. - L’interaction multimodale en conception architecturale : quel impact du mode de collaboration à distance ? (30 min.)
11h10Martin, C., Cegarra, J. - Analyse de la charge mentale de contrôleurs aériens lors de l’utilisation d’une nouvelle IHM (20 min.) 
11h30Dabic, S., Tissot, J.M., Navarro, J., Versace, R. - Adaptation des interfaces tactiles dans les cockpits automobiles : perception et appréciation de feedback vibrotactiles (30 min.)11h30 - Guibourdenche, J., Vacherand-Revel, J., Grosjean, M. - Transcrire l’activité d’un collectif distribué et mobile à travers différents espaces (20 min.)
12h20Pause déjeuner (sur le campus)
13h30SYMPOSIUM
« psychologie ergonomique & Oculométrie »
• L’exploration visuelle des pages des moteurs de recherche par les jeunes - Jérôme Dinet, J. M. Christian Bastien & Muneo Kitajima
• Variations des stratégies d’anticipation visuelle en fonction de la règle dans un jeu vidéo - Loïc Caroux, Ludovic Le Bigot & Nicolas Vibert
• Le traitement des données oculaires dans l’apprentissage à partir d’animation multimédia interactive : l’intérêt des analyses du mouvement desyeux synchronisées, « time-locked » - Jean-Michel Boucheix, Richard K. Lowe, Jonathan Groff, Dian-Kemala Putri & Laurence Paire-Ficout
• Analyser les scanpaths : quelles méthodes pour quels résultats ? - Gautier Drusch & J. M. Christian Bastien
SYMPOSIUM
« Persuasion technologique et Activité »
• Le design persuasif des interactions humain – technologie : l’activité influencée par les supports persuasifs - Eric Brangier & Valérie Fointiat
• Le rôle de la confiance et des émotions dans l’effet de soumission à un système d’aide à la décision - Magali Balaud, Michel Dubois & Marc Eric Bobillier Chaumon
• Augmenter la participation à un sondage en entreprise par l’utilisation de critères de persuasion interactive - Alexandra Nemery & Eric Brangier
• Se soumettre à l’avis de son GPS, accepter les fautes de son correcteur orthographique … : petites expériences de micro-persuasion technologique - Marc-Eric Bobillier Chaumon, Michel Dubois & Laure Besson
• L’activité sous influence technologique : remarques et questions - Yves Clot
15h30Pause, posters et petits potins...
 Session 1 « Méthodes, analyses »Session 2 « Méthodes, analyses »
16hCascino, N., Galy, E., Mélan, C. - Perception des caractéristiques de l’environnement de travail en fonction des horaires de travail et du poste de travail chez du personnel hospitalier (20 min.)Lallemand, C. - Vers une meilleure intégration de l’utilisabilité dans les processus de conception : apports de l’ingénierie dirigée par les modèles (30 min.)
16h20Van de Weert, C., Baratta, R. - Conditions de travail, activité et stratégies émotionnelles de soignants à domicile (20 min.16h30 Bach, C., Gauducheau, N., Salembier, P. - Processus de diagnostic de l’expérience d’usage d’applications interactives 3D: une étude de cas (20 min.)
16h40Ianeva, M., Vacherand-Revel, J. - Emergence et étude de la contradiction dans la perspective des théories de l’activité : le cas d’une plate-forme téléphonique spécialisée (20 min.)16h50 - Gregori, N., Fixmer, P., Brassac, C. - Vers la conception de dispositifs socio-techniques dans le domaine de la conception architecturale (20 min.)
17h30Assemblée Générale GRAPE, suivie de la visite de Metz …
20h00Repas de gala … (Arsenal de Metz)


Mercredi 7 septembre
 Amphi PASCALAMPHI ARENDT
 Session « Apprendre, former, se former »SYMPOSIUM
« Gestion des environnements dynamiques »
(commun avec Congrès de la SFP ; le contenu sera très prochainement détaillé)
9h30Erjavec, G., Marouby-Terriou, G. - Apport du tableau blanc interactif à la construction de la conscience phonologique (30 min.)
10hBonnetain-Fourquemin, E., Boucheix, J-M, Jacson, G., Freysz, M. - Formation en médecine d’urgence : évaluation d’un transfert d’apprentissage sur simulateur de patient pleine échelle (30 min.)
10h30Robin, D., Tricot, A., Hugues, P., Zafiharimalala, H. - L’avantage du matériel visuel indiciel dans la documentation de maintenance aéronautique (30 min.)
11hZibetti, E., Eyraud, R., Chevalier, A. - « Devoir de maths » ou « pour mardi » ? La nature des informations à externaliser pour faciliter la planification des élèves (30 min.)
11h30Clôture du colloque (vers EPIQUE’2013) …
12h… et déjeuner libre